• Recursos didáticos

    Aplicações de sala de aula

    Veja ideias para aulas em artigos divertidos que descrevem como usar algumas das ferramentas estatísticas mais importantes no Minitab.

    Bootstrapping para a média com o Minitab Express

    Há uma pequena probabilidade de passar por um curso introdutório de estatística sem aprender como construir um intervalo de confiança para a média. Normalmente, você começa com um conjunto de dados da amostra e depois ele é usado para descrever um intervalo de valores prováveis para a média de toda a população. Mas, e se você extrair uma amostra de uma população que não conhece? Bem vindo ao bootstrapping. Leia este artigo para aprender como você pode usar o bootstrapping com o Minitab Express para criar um intervalo de confiança para a média e demonstrar o conceito de uma distribuição amostral.

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    Lançamento de dados e aniversários: noções básicas do teorema central do limite

    Um dos conceitos estatísticos mais importantes é o teorema central do limite. Este artigo explica o teorema central do limite e como demonstrá-lo utilizando exemplos comuns, entre eles o lançamento de dados e os aniversários de jogadores de beisebol da liga principal. Michelle Paret e Eston Martz, Minitab News, agosto de 2009.

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    Adoçando as estatísticas: O que os M&M’s podem nos ensinar

    Nem todos gostam de aprender estatísticas. Mas adicionar M&M’s à aula é uma maneira divertida de torná-la mais interessante. Este artigo revela como M&M’s podem proporcionar aos alunos experiência prática com estatísticas e o Minitab Statistical Software.Michelle Paret e Eston Martz, Minitab News, agosto de 2008.

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    Previsões do tempo: até que ponto elas são confiáveis?

    Diante de todos os fatores de influência, o clima é inegavelmente um processo complexo e como todo processo pode conter muita variação. No entanto, se você for fazer planos que dependem do tempo e quiser minimizar a variação, os dados que coletamos sugerem que é melhor apostar na previsão do dia seguinte. Michelle Paret e Eston Martz, Minitab News, dezembro de 2011.

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    Compartilhando maneiras de iluminar conceitos estatísticos desafiadores

    Os melhores instrutores de estatística sabem que a simples memorização da execução de procedimentos não é suficiente: os alunos devem compreender o significado real de seus resultados. Após 15 anos de ensino, a Dra. Julie Belock, uma professora da Salem State University, desenvolveu vários projetos de alunos que exploram o significado por trás das técnicas estatísticas. Em um artigo apresentado na 25ª Annual International Conference on Technology in Collegiate Mathematics, Belock enfrenta três dos conceitos que os alunos acham mais desafiadores lecionando com o Minitab Statistical Software.

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    Análise de dados com o Minitab está a par com esse campo

    Aprender estatística é mais fácil quando os alunos podem fazer a conexão entre suas aulas e experiências práticas. Os alunos em uma comunidade de Nova Jersey fazem isso através da combinação de uma tarde de diversão com coleta séria de dados, e depois com a análise e interpretação dos resultados com o Minitab Statistical Software. A abordagem utilizada por seus professores para fornecer experiência prática poderia ser repetida em outras escolas, com variações determinadas pelas atividades disponíveis na comunidade.

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    Analisando dados de pesquisa com o Minitab: distribuição de frequência, tabulação cruzada e teste de hipótese

    Este artigo destaca várias ferramentas básicas do Minitab Statistical Software que ajudarão você a interpretar e pesquisar dados com precisão. Eston Martz e Michelle Paret, Minitab News, fevereiro de 2011.

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    Explore dados de pesquisa mais detalhadamente com o Minitab: testes t com 2 amostras, testes de proporção, ANOVA e regressão

    Este artigo destaca técnicas mais sofisticadas, como testes t com 2 amostras, testes de proporção, ANOVA e regressão, para uma exploração mais aprofundada dos dados de pesquisa. Eston Martz e Michelle Paret, Minitab News, março de 2011.

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    Jogando jogos com um propósito: Como ensinar testes de hipóteses com duas amostras

    Este artigo apresenta um método de ensino de testes de hipóteses com um jogo de computador online, e como softwares de estatística, como o Minitab, podem ajudar a analisar os dados criados por alunos. Eston Martz, março de 2013.

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